Observatorio de la Competencia Digital en Educación

Prácticas de referencia

Visibilidad y empoderamiento del uso de la tecnología digital en el aula

¿En qué consisten?

Las prácticas de referencia representan situaciones de aula en las que se produce un encaje paradigmático entre las tipologías de usos de la tecnología digital en el aula, su aplicación didáctica y el nivel de CDD del profesorado. Este encaje da lugar a escenarios de enseñanza y aprendizaje innovadores donde el alumnado dispone de nuevas o mejores oportunidades para desarrollar sus competencias. En la identificación de las prácticas de referencia también se considera el papel que juegan las regulaciones y la manera en la que se estructura la actividad en el aula, el propio alumnado y la comunidad del centro, de acuerdo con el paradigma de la Teoría de la Actividad (Karasavvidis, 2009).

Prácticas de referencia

Representan situaciones de aula en las que se produce un encaje paradigmático entre las tipologías de usos de la tecnología digital en el aula, su aplicación didáctica y el nivel de CDD del profesorado. Este encaje da lugar a escenarios de enseñanza y aprendizaje innovadores donde el alumnado dispone de nuevas o mejores oportunidades para desarrollar sus competencias. En la identificación de las prácticas de referencia también se considera el papel que juegan las regulaciones y la manera en la que se estructura la actividad en el aula, el propio alumnado y la comunidad del centro.

Metodología

A nivel metodológico, la caracterización de las prácticas de referencia se realiza mediante la combinación del análisis cualitativo de evidencias de aula -como grabaciones de vídeo- y el uso de técnicas cuantitativas como el Learning Analytics. Este planteamiento no sólo permite una caracterización más eficiente y detallada de los datos obtenidos, sino que posibilita que el repositorio generado pueda realizar una devolución más precisa y con sentido a las consultas de los y las usuarios/as y, en definitiva, pueda convertirse en una herramienta personalizada de aprendizaje para los y las docentes.

27 prácticas de referencia a tu disposición

Cives Romani

Javier Gómez Jiménez Centro: Colegio Sagrado Corazón (Las Esclavas), Fundación Spínola Lugar: Andalucía Nivel: Secundaria

Leer más

Evolution

Rosa Liarte Alcaine Centro: IES Eduardo Janeiro Lugar: Andalucía Nivel: Secundaria (1º ESO) Enlace Unidad

Leer más

Flashapp

Saúl Moya Centro: IES Pirámide (el autor se encuentra actualmente en el IES Ramón y

Leer más

Kimple, la plataforma para docentes con proyectos de actualidad

Las prácticas de referencia están disponibles también en nuestra página de Kimple.

Para acceder, es necesario crear una cuenta.

¿Quieres contribuir al desarrollo del observatorio?

Para la generación del repositorio de prácticas de referencia necesitamos contar con la participación de un gran número de docentes. Si deseas participar, no dudes en contactar con nosotros.