USOS–TD Docentes de infantil, primaria y secundaria tiene como objetivo principal recopilar información acerca del uso de las tecnologías digitales por parte de los y las docentes en ejercicio no universitarios.
| Idiomas | Español (España), Català, English |
|---|---|
| Tiempo de respuesta | 20 minutos |
| Función |
Estructura
3 preguntas de Visión de centro (Dimensión 1)
8-9 preguntas de Usos de las tecnologías digitales para la programación y la planificación docente (Dimensión 2)
12-13 preguntas de Usos de las tecnologías digitales para la enseñanza y aprendizaje con el alumnado (Dimensión 3)
1-9 preguntas de Descripción de las prácticas.
Feedback
El proceso de retroacción se realiza a través de la plataforma del cuestionario de manera visual y textual, y por correo electrónico de manera textual.
Tanto para las Dimensiones 2 y 3 como para el Uso global de las tecnologías digitales, se proporciona la puntuación promedio sobre 5.
También se proporciona retroacción a nivel gráfico.
Validez y fiabilidad
El alfa de Cronbach es una medida de la fiabilidad de un cuestionario, entendida como una medida de su consistencia interna, es decir, el grado en que todos los ítems miden el mismo constructo psicológico.
El valor mínimo aceptable para el coeficiente alfa de Cronbach es de 0.70, por debajo de este valor significaría que el cuestionario tiene una baja consistencia interna. Valores por encima de 0.90 indican redundancia o duplicación.
Valores de alfa de Cronbach para:
- Los ítems relacionados con la Dimensión 1: 0.88
- Los ítems relacionados con la Dimensión 2: 0.84
- Los ítems relacionados con la Dimensión 3: 0.94
Autores
M. Verdú–Pina, M. Usart-Rodríguez y C. Grimalt–Álvaro.
Publicaciones
Verdú-Pina, M., Usart, M., & Grimalt-Álvaro, C. (2021). Caracterización de los usos de las tecnologías digitales en docentes preuniversitarios: Construcción y validación de un cuestionario. En R. Satorre Cuerda (Ed.), Nuevos retos educativos en la enseñanza superior frente al desafío COVID-19 (pp. 277-286). Octaedro. http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/119308
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